Malay sub by VIU ~ Ripped by Ardelia
(Blackdog)
(Si Anjing Hitam)
(Semua watak, organisasi, tempat, entiti dan kejadian...)
(dalam drama ini hanyalah rekaan.)
(Lawatan Sekolah Menengah Song Young 2007)
- Tidak. - Teruskan.
Di sana. Pergi.
Hei, awak tidur lena?
Ini akan jadi sangat menyeronokkan.
Pelajar.
Awak tidak penat?
Tidur sekejap.
- Tidak! - Tidak mungkin.
- Kami tidak mahu.
Kenapa awak di sini? Awak bukan guru kelas kami.
Saya terpaksa pergi kerana mereka perlukan penjaga.
Pelajar, berseronoklah.
Bila lagi awak akan dapat berseronok?
Bagaimana saya nanti jika guru kelas mereka kata begitu?
Encik Kim, mari biarkan mereka berseronok untuk hari ini sahaja.
Tidak sakit langsung.
Hentikan.
Bagaimana dengan kaki awak?
Baik-baik sahaja.
Saya akan uruskan.
Awak ulang lagi.
Tunggu.
Oh, tidak. Rasanya saya terlupa...
- letakkan tisu basah untuk awak. - Hei, Ha Neul.
Apa yang berlaku pada kaki awak?
Awak ada membawanya?
Awak takkan dapat mandi dengan bersih.
Saya tidak percaya saya terlupa.
Hujan!
Saya tidak nampak. Jadi, mungkin saya sudah ambil.
Tidak mengapa jika awak tidak basuh rambut sehari, bukan?
Awak ambil topi, bukan?
Atau awak boleh minta kawan...
untuk bantu awak basuhnya.
Jemput mereka datang lain kali...
Saya akan uruskan.
Guru mana yang ada di dalam bas?
Adakah guru kelas awak...
Helo?
Ibu.
Saya tidak dengar awak. Helo?
Helo?
- Helo? - Boleh awak dengar sekarang?
Ya. Saya tidak dengar kerana melalui terowong tadi.
- Saya dengar sekarang. - Apa pun, jaga diri.
Baiklah, saya akan baik-baik sahaja.
- Telefon saya bila sudah sampai. - Baiklah.
Tidak guna.
Keluar. Cepat!
(Bas Nombor Tiga Lawatan Sekolah Menengah Song Young)
Itu bas nombor dua?
- Jangan keluar. - Tunggu dalam bas.
- Jangan keluar. - Apa yang berlaku?
- Tolong. - Encik Koo!
Encik Koo!
- Hei. - Mari sini.
Awak baik-baik sahaja?
- Awak tidak apa-apa? - Semua.
- Awak baik-baik sahaja? - Berhati-hati.
- Oh Tuhan. - Encik.
Sila kira jumlah pelajar.
Kita ada 30 orang. 30.
- 30? - Ya.
Siapa yang tiada di sini?
Kemalangan kereta di terowong.
Sebuah bas lawatan lapangan sekolah terlibat dalam kemalangan.
Minta bantuan.
Berapa orang di sini?
Hei!
Berapa orang yang awak ada?
- Sini. - Di sini!
Baiklah, itu tujuh, lapan, dan awak?
- Encik! - Sembilan, sepuluh.
- Awak baik-baik sahaja? - Ya.
Apa yang berlaku?
Awak cedera teruk.
- Dua! - Awak baik-baik sahaja?
Ya, saya baik-baik sahaja. Tapi,
Awak perlu keluar dari sana. Kenderaan akan meletup.
- Encik! - Kenderaan akan meletup.
Cepat pergi dari sini.
Berapa orang yang awak ada?
Encik! Ada seseorang masih dalam bas!
Keluar!
- Siapa? - Dia masih dalam bas!
Ada Seseorang dalam bas?
Dia masih dalam bas!
- Keluar! - Kapten!
Kenderaan akan meletup.
Ha Neul tiada di sini!
Ha Neul masih dalam bas!
- Ha Neul! - Ha Neul!
Kita mesti pergi selamatkan dia.
Young Ha.
Young Ha, apa yang awak buat?
- Sekejap sahaja. - Tunggu, Young Ha.
- Tapi, masih... - Tunggu sebentar.
- Tidak, maksud saya... - Tunggu.
Helo?
Ada sesiapa di sini?
- Apa yang awak fikir? - Saya rasa...
saya tertinggal dompet dalam bas.
- Apa yang awak cakap? - Saya serius.
- Young Ha. - Jangan masuk ke sana!
- Encik Kim! - Kita perlu pergi!
Young Ha, awak akan mati di sana!
Tiada sesiapa akan bertanggungjawab untuk itu!
- Kita perlu pergi sekarang. - Awak si dungu!
Ha Neul!
Encik Kim.
Awak baik-baik sahaja, Ha Neul?
Semuanya akan baik-baik sahaja sekarang. Bertahan sedikit.
- Encik Kim! - Ha Neul!
- Encik Kim! - Berundur, semua!
- Berundur! - Ha Neul!
Awak baik-baik sahaja?
Mari tarik kaki awak perlahan-lahan.
Cuba lagi.
- Ha Neul! - Apa patut kita buat?
- Encik Kim! - Ha Neul!
Semua, berundur sekarang!
- Tolong selamatkan Ha Neul! - Berundur.
- Ha Neul! - Bagaimana dengan Encik Kim?
- Young Ha. - Tolong selamatkan dia.
- Ha Neul! - Ini buat saya hilang akal.
- Oh Tuhan. - Ini tidak baik.
Young Ha!
- Ha Neul! - Naik atas bas!
Kami sudah hampir berjaya.
Mari cuba sekali lagi.
Berjaya. Kita berjaya.
Mari.
Biar saya lihat.
Kita akan keluar dari sini, Ha Neul.
Faham? Kami akan keluar dari sini.
Awak tidak apa-apa?
- Terima kasih. - Boleh awak naik?
Panjat perlahan-lahan.
Oh Tuhan.
Pergi dahulu. Saya akan menyusul nanti.
- Lihat! - Ha Neul!
- Ha Neul!
- Itu dia! - Ha Neul!
- Cepat! - Ha Neul!
- Cepat! - Datang ke sini!
- Cepat, Ha Neul! - Cepat!
- Ha Neul! - Syukurlah.
- Hati-hati! - Oh Tuhan!
- Lari! - Jaga-jaga!
Sebuah bas membawa pelajar sekolah menengah pergi...
ke lawatan lapangan sekolah...
kemalangan berhampiran Terowong Suri...
di Lebuh Raya Ring Seoul.
Bas itu meletup selepas melanggar dinding terowong dan berguling...
dalam cubaan mengelak dari kereta yang rosak...
daripada kemalangan sebelumnya.
Seorang guru sekolah terbunuh dalam kemalangan itu,
tapi pasukan penyelamat berada dalam kesulitan akibat kesan letupan.
(Mendiang Kim Young Ha)
Saya dengar pelajar-pelajar itu...
menerima pampasan walaupun calar kecil.
Kenapa anak saya tidak boleh terima apa-apa duit insurans?
Jadi, apa? Berdiam diri sahaja?
Kami tidak minta awak berdiam diri, tapi...
Awak beritahu saya untuk tidak katakan yang anak saya...
ialah seorang guru di sekolah.
Kami hanya mahu awak fikirkan tentangnya dengan baik.
Oh Tuhan.
Saya dengar awak belanjakan sejumlah besar duit untuk pampasan itu.
Ada sesuatu yang awak cuba sembunyi?
Puan, sebenarnya,
Encik Kim Young Ha...
bukan guru sebenar.
Oh Tuhan,
itu tidak masuk akal.
Awak bekerja...
dengan hantu selama ini?
Oh Tuhan, mengarutnya.
Disebabkan...
pengerusi licik itu cakap begitu pada dia,
dia berhenti kerja di sebuah syarikat besar...
dan bekerja di sana sebagai guru...
selama tiga tahun.
Tapi, awak panggil dia guru palsu?
Oh Tuhan, anak saya.
Hei, lihat. Tolong katakan sesuatu.
Awak kenal Encik Kim Young Ha, bukan?
- Awak kenal dia, bukan? - Tolong jangan begini pada dia.
Oh Tuhan, boleh awak katakan sesuatu untuk saya?
Puan.
Anak awak bukan guru yang sebenar.
Apa?
Encik Kim Young Ha...
adalah guru sementara.
"Guru sementara"? Apa maksud awak?
Dia berada dalam kontrak jangka tetap.
Apa yang dia cakap ini?
Awak terus minta duit insurans,
tapi tiada apa yang boleh kami lakukan.
Undang-undang tetap undang-undang.
Awak mengatakan yang awak lantik dia...
kerana boleh bayar dia dengan duit yang sedikit?
Kami hanya mengikut peraturan.
Pasti begitu mudah dan buatkan awak...
dapat jimat banyak duit.
Tapi, undang-undang jenis apa...
yang memaksa awak melantik guru sementara...
untuk mengajar budak-budak?
Saya kehilangan suami saya.
Seorang lelaki dibunuh.
Oh Tuhan.
Pergi sahaja.
- Tidak mengapa. - Oh Tuhan
Awak masih gelar...
diri awak sebagai manusia?
Oh Tuhan.
Young Ha.
Oh Tuhan.
- Tidak mengapa. - Oh Tuhan.
Bawa saya bersama awak.
Berhenti menangis, ibu.
Apa yang...
buatkan dia pergi sejauh itu...
untuk selamatkan saya?
- Awak faham? - Ya.
Awak perlu beri jawapan...
yang menjadikan jumlah ini 10.
Jika awak lihat dengan teliti, ada sesuatu yang berbeza.
(Kematian tiada diskriminasi terhadap guru sementara.)
Saya mesti...
cari jawapan itu.
(Si Anjing Hitam)
(Februari 2019)
(Episod 1)
Bahagian pendidikan hanya bernilai 20 mata,
tapi awak perlukan sekurang-kurangnya 18...
untuk selamat jika awak mengejar mengajar bahasa Korea.
Hamburg.
Untuk mengetahui populasi...
(Pejabat Pentadbiran)
Awak tidak periksa ini.
Awak memohon untuk sementara, tetap, atau kedua-duanya?
Semak kotak atau kotak yang bersesuaian.
(Permohonan Jawatan Mengajar)
(Tetap, Sementara)
Ini.
Awak memohon untuk kedua-duanya.
Awak nombor 101.
Bukankah hanya ada satu kekosongan untuk mengajar bahasa Korea?
- Ya. - Itu maksudnya...
101 orang sudah datang?
Ya.
(Berhenti)
(Mi)
Sekarang apa?
- Awak tidak pergi kerja? - Saya singgah sahaja.
Adakah keputusan ujian sudah keluar?
Oh Tuhan. Kenapa ini begitu berat?
Dengarnya peperiksaan persijilan untuk guru sangat susah.
Itulah sebabnya tahun ini,
saya merancang untuk bekerja semasa belajar.
- Kerja yang bagaimana? - Di sekolah.
Sebagai guru sementara? Awak memang mahu buat begitu?
Pemikiran yang bagus. Awak perlukan pengalaman itu.
Saya hantar permohonan saya untuk kedua-dua sekolah awam...
dan sekolah swasta.
Bagus.
Saya dengar separuh sekolah tinggi di Seoul merupakan swasta.
Jika awak dapat kerja di sekolah,
berhenti datang ke sini.
Sudah 11 tahun.
Lihat bahagian belakang kepala awak buatkan saya rasa gementar.
Awak tahu itu?
Malay sub by VIU ~ Ripped by Ardelia
Saya pergi dahulu. Saya akan kembali.
Awak tidak faham?
Awak perlukan cadangan paderi dan sijil pembaptisan di sana.
Awak tahu saya seorang ateis.
Awak sepatutnya pergi ke gereja bersama saya.
Awak sepatutnya jadi lebih agresif untuk buat saya pergi.
Ini untuk yang terbaik.
Awak tiada pengalaman, pergi ke sekolah sederhana,
dan apa yang awak lakukan hanyalah mengajar kelas tambahan...
dan buat pelbagai pekerjaan yang pelik.
Awak takkan berjaya sebagai guru tetap.
Terima kasih atas kata-kata galakkan awak.
Hei, saya akan telefon awak semula.
Helo?
Helo. Cik Ko Ha Neul?
Helo, ini Sekolah Tinggi Daechi.
Awak memohon jawatan mengajar sementara di sekolah kami...
untuk mengajar bahasa Korea, bukan?
Tahniah.
Awak lulus peringkat permohonan.
Terima kasih.
(Hari Pertama Sekolah Hari ke 20)
Saya pasti awak mungkin bingung...
kerana ini sangat mengejut,
tapi sekarang sudah bulan Februari,
jadi semester akan bermula.
Jadi, kami mahu awak datang...
dan berjumpa secara ringkas.
Awak ada masa petang ini?
Selamat pagi, tuan.
Pada pukul 3:00 petang.
(Pengetua Byun Sung Joo)
Baiklah.
(Naib Pengetua Lee Seung Taek)
Pengetua Byun.
Sementara?
Ya. Saya memilih mereka seperti yang awak katakan.
Mereka semua berusia 20 an dan...
mempunyai gred yang baik.
Baiklah. Guru sementara...
haruslah muda.
Ya, tuan. Kali ini,
kita hanya melihat permohonan dan resume mereka,
dan memilih mereka walaupun mereka tidak pergi ke SKY.
Tiada seorang pun daripada mereka yang berpengalaman.
Itu sangat menjengkelkan. Kenapa?
Seperti biasa,
guru yang tahu...
segalanya terus larikan diri.
(Latihan Untuk Menyediakan Rekod Pelajar)
Penasihat kolej itu buat perkara...
yang tidak berguna setiap kali cuti.
Masih ada sebulan lagi untuk cuti musim sejuk.
Encik Ji kata mereka sudah...
buat begitu selama tiga jam.
Dia memang jahat.
Saya tahu sekolah sedang bercuti,
tapi bagaimana seorang guru boleh berpakaian seperti itu?
- Tapi, dia nampak bagus. - Apa?
Saya dengar dia dapat tawaran dari saluran pendidikan.
Mereka tidak bertanya kepada saya?
Dia dapat tawaran.
Helo, tuan.
Ambil tempat duduk awak.
(Bilik Mesyuarat)
Hai.
Hai, awak di sana. Awak datang awal.
- Helo. - Teruskan kerja yang bagus.
- Mari duduk. - Oh Tuhan.
(Penasihat Kolej: Do Yeon Woo)
(Park Sung Soon)
Sekarang kita akan mulakan latihan cuti musim sejuk...
untuk menyediakan rekod pelajar,
diketuai oleh Kumpulan Penasihat Kolej.
Ketua penasihat Cik Park Sung Soon...
menjalani latihan di luar negeri,
jadi saya akan mengetuai menggantikan dia.
Saya mahu ucapkan terima kasih...
kepada semua guru yang luangkan masa...
di tengah jadual awak yang sibuk mengisi rekod pelajar.
Cik Park tiada di sini.
(Park Sung Soon)
Kita harus membaling bola pantai.
(Ketua Kelas Senior Song Young Tae)
Seperti yang awak tahu, rekod pelajar...
sangat penting dalam proses permohonan kolej.
Oleh itu, latihan ini untuk membantu guru...
membetulkan rekod pelajar semasa cuti musim sejuk...
Ya, Encik Song Young Tae.
Baiklah, awak tahu yang...
berada di dalam kuasa guru...
untuk mengisi rekod pelajar...
sebagaimana mereka fikir sesuai, bukan?
Betulkah?
Tapi, melihat dokumen-dokumen ini...
kenapa Kumpulan Penasihat Kolej...
masuk campur dan beritahu kami bagaimana untuk mengisinya?
Suasana jadi...
Kenapa?
Tambahan pula, latihan untuk mengisinya...
patut diberikan...
oleh Kumpulan Penyelidikan.
Kenapa Kumpulan Penasihat Kolej masuk campur?
Maksud saya, saya tahu...
Kumpulan Penasihat Kolej berkuasa,
tapi bukankah mereka melampaui batas?
Kenapa dengan awak?
Baiklah, kami bukan cuba melampaui batas.
Dalam perundingan dengan Kumpulan Penyelidikan,
kami memutuskan untuk menjadikan rekod pelajar...
- ke arah yang betul... - Itu sangat pelik.
Kumpulan Penasihat Kolej...
selalu mengelak dari perkara ini.
Saya tertanya kenapa keputusan kemasukan kolej jadi seperti itu.
Pelajar kami jauh di belakang dalam gred sekolah dan skor CSAT.
Mereka jauh di belakang dalam setiap bidang.
Namakan satu perkara yang berjalan dengan baik, serius.
Saya fikir itu perlu dianggap sebagai pengabaian tugas.
- Kita terlalu jauh di belakang. - Oh Tuhan.
Oh Tuhan.
Nampaknya dia akan marah. Tolong jangan.
Jangan fikirkan mengenainya.
Pelajar yang sertai kelab perubatan,
"hadiri kelas dengan kerap dan telah menimba banyak pengetahuan."
Pelajar yang menyertai kelab debat,
"hadiri kelas dengan kerap dan telah menimba banyak pengetahuan."
Pelajar yang menyertai kelab menulis tesis juga,
"hadiri kelas dengan kerap dan telah menimba banyak pengetahuan."
Awak yang tulis semua itu?
Awak tulis perkara yang sama dalam rekod semua pelajar?
Jika Pejabat Pendidikan periksa ini, kita semua akan dapat masalah besar.
Ini frasa yang telah dinyatakan semasa proses audit.
Saya percaya pada sesi latihan, kita diajar untuk menggambarkan...
perubahan tingkah laku para pelajar secara mendalam...
bukannya menyenaraikan aktiviti kelab.
- Ya, teruskan. - Itu kerana...
ada had perkataan untuk menulis rekod pelajar.
Kumpulan Aktiviti Kreatif...
minta kami tulis tentang aktiviti kelab itu secara ringkas.
Mereka telah keluarkan notis itu, bukan?
- Itu betul. - Betul cakap awak.
- Betul. - Mereka buat begitu.
- Awak juga dapat mesej itu? - Ya.
- Saya juga dapat mesej itu. - Saya juga begitu.
- Awak dapat, bukan? - Ya.
Sayang sekali Kumpulan Aktiviti Kreatif...
utamakan kemudahan mereka melebihi kepentingan para pelajar.
Hei, itu agak...
Ini sebuah perang sekali lagi.
Frasa ini juga ditegur...
oleh pejabat kemasukan kolej yang kami telefon.
Selepas lihat semua ini,
awak masih perlukan penjelasan tentang kenapa...
kita sering ketinggalan jika dibandingkan sekolah lain?
Nampaknya kedua-dua kumpulan itu akan bergaduh besar hari ini.
Betul, bukan? Kita patut tunggu sehingga ia berlaku?
Baiklah.
(Kumpulan Penasihat Kolej)
(Bae Myung Soo)
Encik Do.
Saya sudah beritahu awak supaya bersabar.
- Helo, ini Penasihat Kolej... - Park Sung Soon ada di situ?
Tidak, dia tidak...
Helo?
Ini langsung tidak masuk akal.
- Oh Tuhan. - Tolong lupakannya, tuan.
- Tolong bertenang. - Encik Song.
- Dia sudah datang. - Tolong bertenang.
- Encik Song. - Jangan buat begini.
(Park Sung Soon)
Hei!
- Tunjukkan sedikit rasa hormat! - Kenapa awak marah sangat?
Kenapa?
Awak rasa gembira selepas malukan saya di khalayak ramai?
Dia masih mentah!
Berani dia kritik guru yang lebih senior di hadapan semua orang?
- Mari lupakannya, tolonglah. - Encik Song.
- Dia langsung tidak mendengar! - Bertenang.
- Encik Song. Tolong jangan. - Oh Tuhan.
- Encik Do. - Encik Do.
Awak ditawarkan pekerjaan melalui saluran pendidikan, bukan?
Awak biadab kerana ibu bapa dan para pelajar menyokong awak?
Saya lulusan Universiti Hankook.
- Betul. - Faham?
Awak lulusan universiti mana Encik Do?
Boleh awak...
Ini seperti bercakap dengan tembok.
Baiklah, awak teruskan buat begini.
Mulai sekarang...
awak takkan dapat sokongan daripada Kumpulan Kelas Senior.
Faham?
Helo, Cik Park. Ya.
- Awak dalam perjalanan ke sini? - Baiklah.
Awak baru lepas pintu masuk utama? Baiklah.
Cik Park dalam perjalanan ke sini,
jadi mari tunggu sebentar dan bincangkannya.
Apa yang boleh dibincangkan dengan si tidak guna ini?
Jika begitu, baiklah.
- Jumpa awak nanti. - Oh Tuhan.
- Selesaikan semua ini, ya? - Ya, baiklah.
Betulkan fikirkan awak juga!
- Kami akan pergi dahulu. - Baiklah.
Itu bukannya Cik Park, bukan?
Tidak, itu cuma panggilan yang tidak dikenali.
Dia selalu buat begitu apabila Cik Park tiada di sini.
Siapa dia sebenarnya, seorang pencuri atau apa?
Bukankah sesi latihan itu akan tamat sekitar waktu ini?
Ya, tapi saya tidak rasa dia tahu tentang pengambilan guru sementara.
Kita tidak pernah dengar mengenainya, bukan?
Saya tahu.
Disebabkan ini berlaku secara tiba-tiba,
Saya rasa tidak sedap hati.
(Bae Myung Soo)
Kenapa? Saya sudah hampir tiba.
Awak patut terus pulang ke rumah. Lagipun sekarang musim cuti sekolah.
Bagaimana saya mahu pulang jika ada banyak kerja yang perlu disiapkan?
Tapi, begitu, awak sudah dengar tentang berita itu?
Mereka akan ambil guru sementara baru hari ini.
Apa?
Awak cuba ubah rumah kita jadi kandang khinzir?
Ada sut yang sudah dibersihkan?
Apa?
Maksud saya...
Kenapa awak cari sut?
Saya sudah dapat panggilan dari sekolah itu.
Betulkah? Sekarang?
Ya.
(Abang)
- Awak telefon pak cik lagi? - Tidak.
Tidak, ini bukan apa yang awak fikirkan.
Awak cuma bertemu dengan dia satu atau dua kali sahaja setahun.
Tidak salah jika minta bantuan dia. Lagipun dia pak cik awak.
Pasti bagus jika awak boleh cakap dalam temuduga itu...
yang pak cik awak berkhidmat sebagai guru di sebuah sekolah tinggi.
Lagipun, temuduga itu bukannya untuk jawatan sebagai guru tetap.
Baiklah. Oh Tuhan.
Ha Neul, mari datang ke sini sebentar.
Baiklah.
- Kenapa? - Jadi, ini untuk awak.
Ini pasti sesuai dengan awak.
Awak kelihatan sangat cantik.
Ini sut yang mahal. Bukankah ini milik pelanggan?
Ibu awak beli sut ini dengan harga yang mahal tiga tahun lepas.
Dia beli sut ini...
supaya awak boleh pakai apabila awak jadi seorang guru.
Ha Neul.
Jangan rasa rendah diri.
Guru sementara juga adalah seorang guru.
Awak pergi sahaja dan dapatkan jawatan itu, ya?
Cuba sut ini.
- Baiklah. - Okey.
Helo.
Apa yang awak lakukan?
Kenapa kita ambil guru sementara baru?
Cik Park, sila duduk dahulu.
Maksud saya,
kita langsung tidak umumkannya semasa sesi latihan pengajaran itu.
Masalah apa pula ini?
Guru sementara itu telah berhenti sekali lagi.
Pilihan apa lagi kita ada? Sekarang sudah penghujung bulan Februari.
Kita sudah tiada banyak masa sebelum sesi persekolahan bermula.
Kita patut ambil seorang lagi guru sementara untuk isi kekosongan itu.
Isi kekosongan itu? Ini semua satu jenaka kepada awak?
Saya sudah suruh awak bincangkannya dengan teliti...
semasa awak melakukan pembahagian tugas.
Lihatlah apa yang berlaku sekarang.
Baiklah, lihat ini.
Guru ini...
uruskan kelas senior jadi dia berada dalam Kumpulan Kelas Senior.
Tapi, untuk tugas pentadbiran, dia di dalam Kumpulan Penasihat Kolej.
Dalam situasi begini,
sesiapa sahaja yang boleh berfikir dengan normal...
pasti akan larikan diri.
Jadi, di mana kita patut letak meja untuk guru baru?
- Di Kumpulan Kelas Senior. - Di Kumpulan Penasihat Kolej.
Okey,
jadi bagaimana jika awak potong dua tubuh dia dan bahagikan bersama?
Saya tidak rasa dia sesuai untuk sertai Kumpulan Kelas Senior.
Kenapa? Pejabat awak ada banyak ruang kosong...
bukannya seperti Kumpulan Penasihat Kolej.
Saya tahu pejabat awak semua tiada ruang kosong.
Awak akan biar guru baru itu duduk di hadapan tong sampah?
Baiklah. Mari letak meja dia di pejabat Kumpulan Penasihat Kolej.
Tolonglah. Tiada ruang kosong dalam pejabat Kumpulan Kelas Senior.
Dan...
Cik Park Sung Soon. Tolong jangan naik angin, ya?
Disebabkan kita sudah kesuntukan masa,
kami buat senarai pendek.
Kami tidak berniat untuk rahsiakannya daripada awak.
- Oh Tuhan. - Baiklah.
(Sekolah Tinggi Daechi, Bilik Temuduga Guru Baru)
Awak tidak faham? Pasti ada seseorang salahgunakan kuasa mereka.
Siapa cakap begitu?
Itu penting?
- Helo. - Helo.
Khabar angin itu telah tersebar di seluruh sekolah ini.
Dia orang pengerusi?
Ketua Kumpulan Kelas Senior? Atau Ketua Pentadbiran Sekolah?
Siapa kisah?
Mereka cuma guru sementara, bukannya tetap.
- Ini sangat memalukan. - Apa?
Saya rasa sangat malu untuk berhadapan dengan para pelajar.
Jadi, awak pergi lakukan apa yang awak mahu.
Pergi ke sana dan tanya siapa yang gunakan...
ahli keluarga mereka untuk dapatkan jawatan itu.
Sangat menjengkelkan.
- Ini. - Apa?
Ia sangat menjijikkan.
(Ko Ha Neul)
(Bagaimana untuk Berjaya sebagai Guru Sementara)
(Sekolah Tinggi Daechi)
(Naib Pengetua Lee Seung Taek)
(Guru Sementara 2019)
(Permohonan Jawatan Guru)
Tunggu hingga saya dapat awak.
Awak akan mati.
Apa?
Apa dia?
Masuklah.
Helo. Masuklah.
Bawa kepada mereka.
Okey, semua orang. Tarik nafas panjang.
Bagaimana jika awak pilih nombor?
- Duduk ikut urutan nombor awak. - Baiklah.
Di sana.
Baiklah.
Cik Park.
Oleh kerana kami mahu upah guru sementara untuk kumpulan kami.
Ya. Tambahan, Cik Park juga mengajar bahasa Korea,
jadi secara semula jadi, kami harus membantu.
Saya gembira awak datang.
Baiklah. Mulakan dengan beritahu kami nama awak.
Saya Ha Mi Hye.
- Saya Jang Suk Young. - Saya Ko Ha Neul.
Terima kasih kerana memohon ke sekolah kami.
Oleh kerana kami tiada masa,
kita akan buat latihan pengajaran ringkas.
Encik Song.
Sila lakukan dalam urutan nombor awak.
Umur sasaran adalah senior sekolah tinggi.
Kami akan beri awak 10 minit untuk bersedia.
Awak akan dapat 10 minit untuk lakonkan ia.
Baiklah.
Inilah novel mengenai keadaan sosial...
penduduk di Cheonggyecheon...
Penduduk berhampiran Cheonggyecheon,
menggambarkan kehidupan harian mereka pada tahun 1930-an.
Teknik kamera adalah ruang dalam novel.
Ambil pen penyerlah awak...
dan gariskan ruang penting dalam badan.
Di atas kawasan pencucian adalah sungai.
Jika awak alihkan mata ke atas, apa yang awak lihat?
Papan tanda kayu.
Baiklah.
Awak boleh mula.
Helo, pada senior yang belajar untuk peperiksaan kemasukan kolej.
Pertama sekali,
karya kesusasteraan ini...
mungkin takkan masuk peperiksaan kemasukan kolej.
Bagaimana awak boleh begitu pasti?
Bahagian lain karya ini telah pun digunakan...
dalam peperiksaan kemasukan kolej tahun lepas.
Oleh itu, saya akan bincangkan karya ini...
untuk bincangkan proses...
yang sering digunakan dalam peperiksaan kemasukan kolej.
Mengenai karya kesusasteraan kedua...
(Peperiksaan Kemasukan Kolej)
Sudah lebih lima tahun sejak ia masuk peperiksaan.
Oleh itu, ada kemungkinan tinggi ia akan muncul tahun ini.
Oleh itu, kita akan baca keseluruhan karya...
dan analisis secara terperinci di sepanjang kelas.
"Gook Soon juga dipanggil sebagai Ja Hoo."
"Nenek moyangnya berasal dari Nongseo."
"Mo, nenek moyang tahun 90-an, membantu pengganti..."
- "dan beri makan kepada rakyat." - Dia bekerja lama...
mengajar kelas persediaan.
- Sebab itu dia begitu bagus. - Ya.
- Ya, dia bagus. - Itu menandakan alkohol.
Dia guna malt,
bahan untuk buat alkohol, sebagai nama terakhir,
dan alkohol sebagai nama pertama.
Gaya kesusasteraan ini...
dipanggil "antropomorfisme".
Okey, semua orang.
Awak buat latihan pengajaran mengenai kesusasteraan...
untuk peperiksaan kemasukan kolej.
Apa rancangan awak ketika menyusun pelajaran awak?
Sesiapa sahaja boleh jawab dahulu.
Teruskan.
Saya gunakan gaya pendidikan moden.
Bila menerangkan konsep, format kuliah...
dengan guru memimpin adalah paling bermanfaat.
Apa pun, ia berbeza bila mengaplikasikan sebuah konsep.
Awak perlu tunjuk cara untuk guna konsep itu.
Selain itu,
saya gunakan penjelasan, demonstrasi,
amalan yang dipimpin guru, dan amalan yang dipimpin pelajar.
Saya guna gaya pendidikan kuliah moden.
Seterusnya?
Teruskan.
Saya mula-mula pilih soalan asas untuk peperiksaan kemasukan kolej,
dan merujuk kepada saluran pendidikan...
untuk peperiksaan tahun ini dalam menyediakan kelas saya.
Kenapa?
Apa yang diperlukan pelajar sekarang...
Jadi,
ia kerana mereka dapat selesaikan masalah pada saat itu juga.
Bahagian kesusasteraan khususnya ada banyak soalan...
berdasarkan karya sastera dari program saluran pendidikan.
Oleh itu, saya mempertimbangkan soalan peperiksaan lepas...
dan kandungan program KEBC tahun ini...
Siaran pendidikan disiarkan oleh EBC.
Ya, itu...
Saya mempertimbangkan kandungan itu terlebih dahulu,
mengenal pasti istilah yang sering diulangi,
dan memilih karya kesusasteraan yang belum masuk peperiksaan,
dan menjelaskan ia dengan sewajarnya.
Baiklah.
Jadi...
Okey, terima kasih.
Ada sesiapa mahu ajukan pertanyaan?
- Baiklah. Mari akhirinya. - Baiklah, tuan.
Adakah...
ada di antara awak yang kenal sesiapa di sekolah ini?
Seorang saudara, kawan, atau apa sahaja.
Cik Park.
Apa kaitan itu dengan temu duga ini?
Kenapa awak tanya itu?
Cuma...
Penting untuk seorang guru jadi bijak,
tapi juga penting untuk jadi manusia yang baik.
Hei, mari.
Tidak mengapa.
Awak buat dengan baik. Awak boleh pergi.
Baiklah.
- Terima kasih. - Terima kasih.
Oh Tuhan. Serius.
Serius.
Yang mana satu di antara mereka guna kenalan?
- Siapa yang menyokong mereka? - Awak ada imaginasi liar.
Siapa akan guna kenalan untuk jawatan pengajaran sementara?
Saya tidak boleh tidur kerana sangat mahu tahu.
Awak tahu rasa mahu tahu menguasai diri saya.
Lihatlah.
Awak nampaknya sudah salah faham.
Jangan masuk campur.
Apa?
Apa yang awak kata? Jangan masuk campur?
- Kenapa... - Hei!
Sekejap. Bertenang.
Terdapat salah faham.
Saya memang bertanya kerana saya mahu tahu.
Adakah ia jenayah untuk mahu tahu?
Itu tidak betul!
Kenapa dengan semua orang?
Saya perlu cakap dengan Cik Park,
jadi yang lain, keluarlah.
Sekarang!
Kenapa dengan awak?
Awak seorang pendidik.
Sila jaga martabat.
Serius. Saya sangat jengkel.
(Stesen Yongdu)
Oleh itu, saya mempertimbangkan soalan peperiksaan lepas...
dan kandungan program KEBC tahun ini...
Siaran pendidikan disiarkan oleh EBC.
Ya, itu...
(Kata-kata dari Pengetua)
(Senarai Guru)
(Senarai Guru Tidak Tersedia untuk Orang Awam)
Pintu ditutup.
(Jaga langkah awak!)
Hei. Kenapa saya tidak dapat telefon awak...
sepanjang hari dan...
Apa...
Jangan cakap apa-apa.
(Bagaimana untuk Bertahan sebagai Guru Sementara)
Tidak mengapa.
Awak kelihatan seperti tidak boleh lepaskan.
Betul, saya tidak boleh lepaskan.
(Bagaimana untuk Bertahan sebagai Guru Sementara)
(Sekolah Tinggi Daechi)
(Pelaporan Rasuah Pengambilan di Sekolah Tinggi Daechi)
(Mereka sudah pilih seseorang. Jangan mohon. Awak hanya pengisi.)
Saya mohon jawatan sementara di Sekolah Tinggi Daechi.
Adakah benar yang mereka sudah ada seseorang dalam fikiran?
(Ya)
Ha Neul, turun makan malam.
Boleh awak beritahu saya subjek apa?
(Maaf, tidak boleh. Tapi, nampaknya awaklah pengisi.)
Mari cepat!
Stu semakin sejuk!
Apa?
Apa dia?
Ke mana satu antara mereka bertiga awak beri markah paling tinggi?
Ke mana satu antara mereka yang awak fikir yang terbaik?
Saya fikir dari perspektif sekolah,
mereka perlu seseorang yang boleh mula segera.
Sudah tentu, lelaki cakap tentang gaya pendidikan itu sesuai, tapi...
Dia belajar keras.
Tapi,
dia berbau seperti buku, bukan kapur.
Jadi?
Pada siapa awak beri markah tertinggi?
Awak tahu...
syarikat permainan Jepun terkenal N, bukan?
Ya.
Pernah ada seseorang...
yang diupah lepas hanya satu temu duga melalui pilih kasih.
Ayah dia merupakan presiden syarikat.
Tapi, khabar angin tersebar tidak lama selepas itu.
Teka apa yang berlaku kepadanya.
Dia mesti dipecat.
Dipecat?
Dia mencipta permainan luar biasa yang menjadi terkenal.
Itulah...
Mario Brothers.
Lelaki itu ada pertalian dan kemahiran.
Awak hanya dilabelkan masuk oleh nepotisme jika tidak berbakat.
Jika awak berbakat, bukan masalah siapa dapatkan awak kerja.
Jadi, awak berikan markah tertinggi mengetahui dia berada di sana...
melalui pilih kasih?
Itu yang terakhir.
Orang yang bercakap mengenai saluran pendidikan, bukan?
Melihat dia menyebut tentang asas peperiksaan kemasukan,
saya fikir dia sangat bijak.
Dia tidak menghafalnya.
Dia bersedia sepenuhnya sepanjang masa.
Jadi, kenapa buang masa ketika temu duga?
Awak akan mengupah dia walaupun mengetahui semua itu.
"Saya Si Anjing Gila di kawasan ini."
Saya perlukannya untuk mengetahui itu.
Awak sudah selesai? Mari pergi.
Saya belum siap.
Ambil masa awak. Terima kasih untuk makanan ini.
Saya pergi dahulu!
Saya mahu bil.
(Restoran Tradisional Korea Yijun)
Oh Tuhan.
Itu sangat kotor.
Adakah ia benar?
Saya tidak tahu. Ada banyak kiriman pelik dalam talian sekarang.
Betul.
Ada banyak asap walaupun tiada api.
Helo?
Apa?
Sekolah Tinggi Daechi?
Adakah sekolah itu...
Awak diterima...
jawatan sementara selama setahun bagi mengajar bahasa Korea.
Datang ke sekolah hari ini sekiranya awak ada masa.
Hari ini hari terakhir guru datang sebelum persekolahan bermula,
jadi bagus jika awak lakukan orientasi sekarang juga.
Mereka mengumumkan guru sementara baru. Awak melihatnya?
Dia memang masuk melalui pilih kasih,
tapi...
Hari ini,
saya akan memperkenalkan guru baru kita.
Kita membawanya terburu-buru.
Helo, saya Ko Ha Neul, dan saya mengajar bahasa Korea.
Saya juga baru mendengar tentangnya sekarang.
Saya langsung tidak tahu.
Sebab itulah saya berikan markah pada dia dengan murah hati.
Saya rasa hanya ketua kumpulan kelas senior tahu.
Encik Lee Seung Taek langsung tidak tahu.
(Ko Sung Chul, Moon So Nyeo, Ko Ha Neul)
Dia anak saudara Moon Soo Ho.
Apa kita perlu makan untuk makan malam?
Makan malam? Mari pulang ke rumah.
Maafkan saya.
Helo?
Saya dengar ini kali pertama awak sebagai guru sementara.
Tanya saya jika ada apa-apa soalan.
Baiklah. Terima kasih.
Betul. Semua.
Awak baca itu di laman?
Itu.
Maksud awak, seseorang berada di sini...
masuk melalui pilih kasih?
Ya.
Maksud saya, sukar untuk dapat kerja sementara selama setahun.
Betul. Orang itu tidak malu.
Apa pun, saya dengar khabar angin yang mereka akan mengupah...
guru bahasa Korea sepenuh masa di sini tidak lama lagi.
Betulkah?
Mereka belum mengupahnya selama empat tahun.
Empat tahun?
Ya, sebab itulah...
guru sementara mereka berada di sini selama enam tahun.
Dia tamat belajar dari sekolah ini juga.
Dia tamat belajar dari sini dan berada di sini selama enam tahun?
Jadi, dia sempurna untuk jawatan tetap.
Jadi, jika guru sementara lama...
dan guru sementara baru berhadapan, siapa akan menang?
(Bilik Mesyuarat Kecil)
Kita patut makan nanti?
Menarik.
Jadi, saya akan telefon awak di pejabat awak,
mari berjumpa di kantin.
Baiklah.
Maafkan saya.
Awak tahu di mana pejabat Kumpulan Penasihat Kolej?
Di Pejabat Pentadbiran Satu. Naik tangga sehingga tingkat tiga.
Baiklah. Terima kasih.
Cik Ko.
Awak perlu mengisi beberapa dokumen dahulu.
Saya akan telefon nanti. Jumpa awak di kantin.
Baiklah.
Saya langsung tidak tahu,
yang dia anak saudara Moon Soo Ho.
Jadi...
Cuba menjaga reaksi wajah.
Tidak guna!
(Do Yeon Woo, Bae Myung Soo)
Kenapa dengan dia?
Dia tahu bagaimana guru sementara baru masuk.
Kenapa dia ada dapat bantuan Moon Soo Ho dari semua orang?
Dia tidak siuman setiap kali dengar nama Moon Soo Ho.
Mereka masih teruk?
Betul.
- Saya ada mesyuarat. - Selamat tinggal.
Cik Ko.
Helo.
Lihat siapa di sini.
Gembira bertemu awak di sini. Betul, awak tidak kenal kami.
Saya Ha Soo Hyun daripada Kumpulan Kelas Senior.
Helo. Ini Encik Song Young Tae.
Kita bertemu semasa temu duga.
Saya ketua Kumpulan Kelas Senior.
Helo, saya Ko Ha Neul. Saya ditugaskan ke Penasihat Kolej,
Saya tahu. Awak memang hebat semasa temu duga.
Awak menarik sama seperti pak cik awak,
Ketua Pentadbiran Sekolah kami.
Apa?
(Mereka memilih seseorang. Jangan mohon. Anda hanya pengisi.)
Bagus jika awak boleh mengatakan pada temu duga...
yang pak cik awak bekerja sebagai guru di sekolah tinggi.
Apa pun, jawatan ini bukan untuk guru tetap.
Biasanya saya menyemak senarai guru.
(Senarai Guru Tidak Tersedia Untuk Orang Awam)
Awak kenal Encik Moon Soo Ho, Ketua Pentadbiran Sekolah kami.
Kami sangat rapat.
Apa pun, awak berada di Kumpulan Kelas Senior juga,
jadi datang melawat pejabat kami dengan kerap.
- Mari pergi. - Baiklah. Datanglah melawat.
Ini memang pilih kasih,
tapi kenalan dia merupakan Ketua Pentadbiran Sekolah.
Helo.
Saya Ko Ha Neul. Saya ditugaskan ke Kumpulan Penasihat Kolej...
Saya Do Yeon Woo.
Maaf. Awak mahu pertolongan?
Tidak mengapa.
- Di sana. - Apa?
Itu meja awak. Awak boleh kemas barang di sana.
(Heo Young Soo)
Maafkan saya, siapa...
Itu tempat duduk guru sementara sebelum ini.
Begitu.
Saya ada sesuatu untuk beritahu awak.
Saya tidak tahu cara apa yang awak ambil untuk sampai ke sini,
tapi secara peribadi, saya percaya seorang guru...
seharusnya lebih berminat...
mengajar pelajar daripada berpolitik.
Apa?
Saya cuma cakap sahaja. Selesaikan.
(Kumpulan Penasihat Kolej)
(Universiti Shinmi)
Jadi, saya akan telefon awak di pejabat awak,
mari berjumpa di kantin.
- Helo? - Ini Pentadbiran.
Adakah ini Cik Ko Ha Neul dari Kumpulan Penasihat Kolej?
Saya hantar pesanan kepada semua guru baru...
Mari pergi makan.
Tapi, awak seorang sahaja yang belum membacanya.
GPKI awak dikeluarkan, jadi log masuk ke...
- Sistem Pentadbiran. - Apa?
GPK?
Sijil pengesahan guru. Awak mengisinya.
Begitu.
Cuba log masuk. telefon kami jika ada masalah...
untuk memasukinya.
- Maafkan saya. - Ya?
Saya tidak tahu apa yang awak maksudkan...
dengan awak menghantar mesej kepada kami.
Saya diberitahu ia bukan memalukan...
untuk bertanya sesuatu yang saya tidak tahu.
Itu aplikasi mesej untuk guru.
Sudah dipasang dalam komputer riba awak.
Saya minta maaf, tapi ini hari pertama saya,
jadi saya tidak bawa komputer riba.
Pihak sekolah memberi komputer riba.
Kalau begitu...
Sebentar.
Pergi ke Sistem Maklumat di hujung dewan di tingkat dua.
Baiklah, terima...
kasih.
Sistem Maklumat.
Di mana aplikasi mesej?
- Helo, Penasihat Kolej... - Helo. Ini WeClass.
We...
Awak guru kelas untuk Kelas 3-5, bukan?
Saya ada menghantar fail melalui aplikasi mesej.
Hantarkan senarai pelajar ini untuk sesi kaunseling...
- selepas mengkategorikan mereka. - Apa?
Tunggu sebentar.
Sebentar sahaja.
Saya menyemak aplikasi mesej sekarang.
(Pemberitahuan pada guru-guru senior dari WeClass.)
Boleh awak hantarkan pada saya...
apa yang awak katakan melalui aplikasi mesej juga?
Ya.
(Pemberitahuan pada guru-guru senior dari WeClass.)
Apa semua ini?
Helo.
Saya masih baru dan mahu tanya sesuatu pada awak.
Saya tidak dalam kumpulan ini.
Saya datang untuk ambil ini.
Saya minta maaf.
Siapa...
Saya baru sahaja mula bekerja hari ini.
Nama saya Ko Ha Neul.
Guru baru itu.
Cik Park Sung Soon...
belum pulang dari kafeteria lagi?
Apa?
Rasanya dia masih makan.
Awak sudah makan tengah hari?
Jika belum, awak perlu pergi makan.
Nanti tiada tempat kosong kerana sudah terlambat.
Sepatutnya saya makan dengan guru-guru baru.
Saya nampak semua guru-guru baru makan bersama.
- Dia berada di sini. - Siapa?
Dia lambat datang.
- Guru baru dalam kumpulan awak? - Ya.
Saya minta maaf, tapi tiada tempat kosong.
Itu, ada seseorang bangun.
Saya akan tunggu lagi.
Awak perlu pergi duduk.
Awak perlu menunggu lama nanti.
Pergilah. Selamat menjamu selera.
Terima kasih.
Cik Ko?
Awak sudah tahu dari awal lagi yang bapa saudara awak...
merupakan Ketua Pentadbiran Sekolah?
Tidak. Saya tidak tahu.
Saya tahu...
keadaan sekarang menjadi begini,
dan awak takkan percaya apa yang saya katakan,
tapi...
saya memang tidak tahu.
Tapi, sekiranya awak semua yang lain terluka,
saya minta maaf.
Dia tidak tahu malu.
- Mari pergi jika selesai makan. - Apa?
Serius. Dia mengagumkan.
Saya terkelu dengan dia.
- Awak fikir itu bukan? - Itu pembohongan.
Kenapa pula dia tidak tahu?
Saya hampir tertipu.
Dia pandai berlakon. Serius.
Tiada sesiapa percayakan dia. Siapa mahu percaya?
Oh Tuhan.
Awak tidak apa-apa?
Oh Tuhan.
Dia takkan bertahan lama di sini.
(Heo Young Soo)
(Kumpulan Penasihat Kolej)
Maafkan saya,
tapi awak tahu di mana saya boleh jumpa Ketua Pentadbiran Sekolah?
Meja dia...
(Ketua Pentadbiran Sekolah, Moon Soo Ho)
Awak Encik Moon Soo Ho?
Kenapa awak tidak beritahu saya?
Bagaimana hari pertama awak? Semuanya baik-baik sahaja?
Awak mesti tahu setelah melihat fail saya.
Kakak saya berkata...
awak tidak mahu dapat kelebihan daripada saya.
Itu betul.
Sebab itulah.
Saya akan meletakkan jawatan.
Bekerja sahajalah di sini.
Cari pengalaman sebagai guru sementara...
dan ambil ujian untuk menjadi guru tetap.
Saya tidak mahu mulakan kerja...
melalui pilih kasih begini kerana saya kenal seseorang.
Siapa? Saya?
Ya.
Awak mesti memikirkan sesuatu yang pelik,
tapi saya sendiri tiada banyak masa.
Saya tiada kena mengena dengan pengambilan guru sementara.
Tapi, sepatutnya awak beritahu saya dahulu.
Ibu saya tidak beritahu awak.
Keluarga awak dalam kesukaran sekarang?
Awak akan pertaruhkan semuanya...
dalam peperiksaan persijilan dan menyusahkan duit ibu bapa?
Inilah tempat yang bagus untuk awak membina resume.
Dapatkan pengalaman mengajar sebenar di sini...
dan ambil peperiksaan persijilan...
dan ujian untuk menjadi guru tetap.
Inilah permainan yang berbaloi.
Adakah menjadi seorang guru...
merupakan satu permainan?
Ada ramai orang yang mahu bekerja di sini.
Pertandingan antara ribuan melawan satu.
Berapa lama awak akan berharap untuk peperiksaan persijilan?
Bila awak akan menjadi guru tetap?
Awak akan menjadi guru sementara selama-lamanya?
Ibu.
Hentikan. Mari pergi.
Berhenti.
Kenapa jika begitu?
Awak tidak tahu bagaimana dunia ini berputar.
Mari bercakap nanti.
Awak tidak mencuri kerana harganya mahal?
Apa? Puan.
Ini cucian kering untuk kejiranan setempat.
Kami takkan melakukan sedemikian.
Jika awak tidak keberatan,
boleh awak...
periksa semula almari awak?
Awak mahu beredar?
(Ketua Penasihat Park Sung Soon)
Semua guru, dinasihatkan.
Sekiranya awak sudah selesai dengan kerja,
awak boleh pergi.
Nikmati percutian musim sejuk,
dan jumpa awak pada hari pertama sekolah.
Tidak begitu teruk untuk berhenti sekarang.
Biasanya dahulu menjadi guru sesuatu yang dihormati,
tapi itu tidak benar sekarang.
Kita patut melakukan perkara-perkara yang tidak hebat juga.
Maafkan saya.
Kenapa awak...
Sekiranya awak mahu digelar sebagai guru,
dan mahu lakukan perkara yang nampak hebat, awak patut pergi.
Jawatan yang membazir. Dengan beberapa panggilan,
dan kami boleh cari pengganti dengan serta-merta.
Antara yang lain,
tidak kira apa pun,
seseorang yang berputus asa pada pelajar...
tidak layak menjadi guru. Setuju, bukan?
Kita perlu mencari guru baru sebelum percutian musim berakhir.
(Bae Myung Soo)
Yang kecil, ya?
Oh Tuhan, berikanlah lagi.
Saya berkongsi dengan Cik Song.
Awak sepatutnya pesan yang saiz sederhana.
- Saya sudah beri awak banyak. - Baiklah.
Terima kasih. Berapa harganya?
(Anak Perempuan Saya)
Siapakah itu? Anak awak?
Seseorang yang saya kenal.
Harganya 14 dolar.
Baiklah. Itu sedap.
(Anak Perempuan Saya)
Di sini.
Hentikan.
Kenapa dia tiada di sini?
- Apa yang dia buat? - Dia seorang guru sekolah.
Ya, betul itu.
Saya dengar suami awak juga seorang guru.
Hei.
Kenapa awak mengungkit tentang seseorang yang mati?
Mari pergi.
- Mari sini. Mari pergi. - Tapi,
Mari pergi.
(Kedai Mi)
Mari pergi.
Oh Tuhan.
Siapa yang mendatangkan kemarahan Cik Song kali ini?
Tidak kira apa pun,
seseorang yang berputus asa pada pelajar...
tidak layak menjadi guru. Setuju, bukan?
Berdiri di hadapan pintu penutup.
(Hari Pertama Sekolah Hari Ketujuh)
(Sekolah Tinggi Daechi)
Kenapa awak datang? Sekarang percutian musim sejuk.
Awak tahu saya ahli utama di sini.
Jumpa lagi.
Jangan bekerja keras, ya?
Helo.
(Hari pertama sekolah.)
Helo.
Selamat pagi.
Helo, bagaimana dengan percutian awak?
Helo, Encik Do.
Adakah guru baru itu sudah datang bekerja?
Ada sesuatu yang tidak kena?
Apabila awak terperangkap dalam kegelapan,
apa yang awak boleh lakukan...
hanyalah duduk di mana awak berada dan tunggu...
sehingga mata awak sudah terbiasa dengan kegelapan.
Apa yang awak buat? Masuklah.